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Pesquisa : CUNHA, RODRIGO BASTOS [Autor]
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 CUNHA, RODRIGO BASTOS. Alfabetização científica ou letramento científico?: interesses envolvidos nas interpretações da noção de scientific literacy. Rev. Bras. Educ., Mar 2017, vol.22, no.68, p.169-186. ISSN 1413-2478

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 Cunha, Rodrigo Bastos. Políticas de línguas e educação escolar indígena no Brasil. Educ. Rev., Dez 2008, no.32, p.143-159. ISSN 0104-4060

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 Cunha, Rodrigo Bastos. O que significa alfabetização ou letramento para os pesquisadores da educação científica e qual o impacto desses conceitos no ensino de ciências. Ciênc. educ. (Bauru), Mar 2018, vol.24, no.1, p.27-41. ISSN 1516-7313

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