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Nobre, Maria Luísa et al.
Diretrizes curriculares do curso médico: o “GPS” precisa ser reprogramado?
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Rev. Bras. Educ. Med.
, Abr 2023, vol.47, no.2. ISSN 1981-5271
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Guedes, Felipe Leite et al.
Ensino híbrido para ensino de patologia renal na residência médica: um relato
.
Rev. Bras. Educ. Med.
, 2022, vol.46, no.3. ISSN 1981-5271
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Melo, Ricardo Henrique Vieira de et al.
Roda de Conversa: uma Articulação Solidária entre Ensino, Serviço e Comunidade
.
Rev. bras. educ. med.
, Jun 2016, vol.40, no.2, p.301-309. ISSN 1981-5271
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