|
| Freire, Leila Inês Follmann and Fernandez, Carmen A base de conhecimentos dos professores, a reflexão e o desenvolvimento profissional: um estudo de caso a partir da escrita de diários de aula por estagiários de professores de Química. Rev. Bras. Estud. Pedagog., Ago 2015, vol.96, no.243, p.359-379. ISSN 2176-6681
|
|