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Pesquisa : GRACIA, ELISA PEREZ [Autor]
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 Rodríguez, Rocío Serrano, Pedrajas, Alfonso Pontes and Gracia, Elisa Pérez Beliefs on the teacher professionalism and teaching models in initial teacher education. Rev. Bras. Educ., 2019, vol.24. ISSN 1413-2478

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 Rodríguez, Rocío Serrano et al. RESPETO E IGUALDAD DE GÉNERO EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE. Cad. Pesqui., Oct 2019, vol.49, no.174, p.152-166. ISSN 0100-1574

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