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Pesquisa : GUIMARAES, TAISLENE [Autor]
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 Saravali, Eliane Giachetto et al. A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO SOCIAL DE GREVE: UM ESTUDO EVOLUTIVO PIAGETIANO. ETD - Educ. Temat. Digit., Out 2020, vol.22, no.4, p.948-968. ISSN 1676-2592

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 Saravali, Eliane Giachetto et al. Desenhos sobre aprendizagem e não aprendizagem: a construção do conhecimento social sob o enfoque piagetiano. ETD, Dez 2012, vol.14, no.02, p.140-163. ISSN 1676-2592

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 Guimarães, Taislene and Saravali, Eliane Giachetto O papel da escola e do professor numa situação de não aprendizagem: o que dizem as crianças. Educ. Rev., Abr 2011, no.39, p.141-158. ISSN 0104-4060

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 Saravali, Eliane Giachetto et al. Crenças envolvendo o não aprender: um estudo evolutivo sobre a construção do conhecimento social. Educ. Rev., Set 2013, vol.29, no.03, p.143-176. ISSN 0102-4698

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 Saravali, Eliane Giachetto and Guimarães, Taislene Ambientes educativos e conhecimento social: um estudo sobre as representações de escola. Educ. Rev., Abr 2010, vol.26, no.01, p.157-184. ISSN 0102-4698

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