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Pesquisa : KRAMER, SONIA [Autor]
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 Santos, Edson Cordeiro dos, Kramer, Sonia and Nunes, Maria Fernanda Rezende Professoras, familiares e políticas públicas de Educação Infantil: “Esse futuro pode ser melhor”. Rev. Educ. Questão, Abr 2021, vol.59, no.60. ISSN 0102-7735


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 Kramer, Sonia, Souza, Marina Castro e and Oliveira, Andrea Estágio de docência e metodologia de ensino de língua portuguesa: literatura como caminho para a formação. LTP, Jun 2015, vol.33, no.64, p.65-80. ISSN 2317-0972


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 Kramer, Sonia, Nunes, Maria Fernanda Rezende and Pena, Alexandra Crianças, ética do cuidado e direitos: a propósito do Estatuto da Criança e do Adolescente. Educ. Pesqui., 2020, vol.46. ISSN 1517-9702


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 Kramer, Sonia, Nunes, Maria Fernanda R. and Corsino, Patrícia Infância e crianças de 6 anos: desafios das transições na educação infantil e no ensino fundamental. Educ. Pesqui., Abr 2011, vol.37, no.01, p.69-85. ISSN 1517-9702


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 Silva, Juliana Pereira da, Barbosa, Silvia Neli Falcão and Kramer, Sonia Questões teórico-metodológicas da pesquisa com crianças. Perspectiva, Jun 2005, vol.23, no.01, p.41-64. ISSN 0102-5473


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 Goulart, Cecília and Kramer, Sonia Alfabetização, leitura, escrita: 25 anos da ANPEd e 100 anos de Drummond. Rev. Bras. Educ., Dez 2002, no.21, p.127-146. ISSN 1413-2478


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 Kramer, Sonia, Toledo, Leonor Pio Borges de and Barros, Camila Gestão da educação infantil nas políticas municipais. Rev. Bras. Educ., Mar 2014, vol.19, no.56, p.11-36. ISSN 1413-2478


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 Kramer, Sonia and Motta, Flávia Infância, educação e MST: quando as crianças ocupam a cena. Rev. Bras. Educ., Abr 2010, vol.15, no.43, p.184-186. ISSN 1413-2478


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 Kappel, Maria Dolores Bombardelli, Carvalho, Maria Cristina and Kramer, Sonia Perfil das crianças de O a 6 anos que freqüentam creches, pré-escolas e escolas:uma análise dos resultados da Pesquisa sobre Padrões de Vida/IBGE. Rev. Bras. Educ., Abr 2001, no.16, p.35-47. ISSN 1413-2478


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 Kramer, Sonia. Letramento: um tema em três gêneros. Rev. Bras. Educ., Dez 1998, no.09, p.106-106. ISSN 1413-2478


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