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Libâneo, José Carlos.
O ensino da didática, das metodologias específicas e dos conteúdos específicos do ensino fundamental nos currículos dos cursos de pedagogia
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R. Bras. Est. Pedag.
, Dez 2010, vol.91, no.229, p.562-583. ISSN 2176-6681
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Libâneo, José Carlos.
Formação de Professores e Didática para Desenvolvimento Humano
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Educ. Real.
, Abr 2015, vol.40, no.2, p.629-650. ISSN 0100-3143
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Freitas, Raquel A. Marra da Madeira and Libâneo, José Carlos
O experimento didático formativo na perspectiva da teoria do ensino desenvolvimental
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Educ. Pesqui.
, 2022, vol.48. ISSN 1517-9702
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Libâneo, José Carlos.
O dualismo perverso da escola pública brasileira: escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento social para os pobres
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Educ. Pesqui.,
, Abr 2012, vol.38, no.01, p.13-28. ISSN 1517-9702
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Freitas, Raquel A. Marra da Madeira and Libâneo, José Carlos
Didática desenvolvimental e políticas educacionais para a escola no Brasil
.
Linhas Críticas
, 2018, vol.24. ISSN 1981-0431
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Libâneo, José Carlos.
A didática e a aprendizagem do pensar e do aprender: a teoria histórico-cultural da atividade e a contribuição de Vasili Davydov
.
Rev. Bras. Educ.
, Dez 2004, no.27, p.05-24. ISSN 1413-2478
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Libâneo, José Carlos.
Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas
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Educ. Rev.
, 2001, no.17, p.153-176. ISSN 0104-4060
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Libâneo, José Carlos.
A aprendizagem escolar e a formação de professores na perspectiva da psicologia histórico-cultural e da teoria da atividade
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Educ. Rev.
, 2004, no.24, p.113-147. ISSN 0104-4060
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Costa, Renata Luiza da and Libâneo, José Carlos
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA A DISTÂNCIA: A MEDIAÇÃO DOCENTE E AS POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO
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Educ. rev.
, 2018, vol.34. ISSN 0102-4698
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Libâneo, José Carlos.
Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar
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Cad. Pesqui.
, Mar 2016, vol.46, no.159, p.38-62. ISSN 0100-1574
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