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Furlan, Susana Angelin, Lima, José Milton de and Lima, Márcia Regina Canhoto de
– “NINGUÉM TINHA ME PERGUNTADO SE EU SABIA” – UM ESTUDO SOBRE AS CULTURAS INFANTIS
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Revista Teias
, Jul 2018, vol.19, no.54, p.438-462. ISSN 1982-0305
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Azevedo, Nair Correia Salgado de and Lima, José Milton de
O processo civilizatório da infância pelo corpo: um pouco do que a História nos conta
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Cad. Hist. Educ.
, 2021, vol.20. ISSN 1982-7806
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Ferreira, Robson Alex et al.
A interculturalidade com origem na escola do 'branco' - as contribuições da Educação Física e da Geografia para a temática indígena em sala de aula.
.
Série-Estudos
, Dez 2014, no.38, p.203-221. ISSN 2318-1982
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Sena, Silvio and Lima, José Milton de
O jogo como precursor de valores no contexto escolar
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Rev. Bras. Educ. Fís. Esporte
, Dez 2009, vol.23, no.03, p.247-262. ISSN 1981-4690
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Lima, Márcia Regina Canhoto de and Lima, José Milton de
As culturas da infância no trabalho docente da Educação Infantil
.
Rev. Diálogo Educ.
, Set 2014, vol.14, no.43, p.821-840. ISSN 1981-416x
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Furlan, Susana Angelin, Lima, José Milton de and Lima, Márcia Regina Canhoto de
“FALTA TEMPO, TEM QUE CORRER”: O TEMPO NA CONTEMPORANEIDADE E SUA CONCEPÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
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Educ. Teoria Prática
, 2020, vol.30, no.63. ISSN 1981-8106
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Ponciano, Jéssica Kurak et al.
A “Base Nacional Comum Curricular” e a lei nº 13.415/2017: educação dos jovens brasileiros de volta aos “anos de chumbo”
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Educação. Santa Maria
, 2019, vol.44. ISSN 1984-6444
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Avanço, Leonardo Dias and Lima, José Milton de
Diversidade de discursos sobre jogo e educação: delineamento de um quadro contemporâneo de tendências
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Educ. Pesqui.
, 2020, vol.46. ISSN 1517-9702
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Lima, José Milton de, Moreira, Tony Aparecido and Lima, Márcia Regina Canhoto de
A sociologia da infância e a educação infantil: outro olhar para as crianças e suas culturas.
.
Contrapontos
, Abr 2014, vol.14, no.01, p.95-110. ISSN 1984-7114
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AVANÇO, LEONARDO DIAS, LIMA, JOSÉ MILTON DE and NEIRA, MARCOS GARCIA
FORMAÇÃO DA IDENTIDADE EM ÂMBITO HIPERCULTURAL: CORPOREIDADE E FILOSOFIA
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Educ. rev.
, 2021, vol.37. ISSN 0102-4698
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