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Pesquisa : LOBATO, ANDERSON CEZAR [Autor]
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 Lobato, Anderson Cezar et al. DIRIGINDO O OLHAR PARA O EFEITO ESTUFA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO: É SIMPLES ENTENDER ESSE FENÔMENO?. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., Jun 2009, vol.11, no.1, p.07-22. ISSN 1983-2117

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 Lobato, Anderson Cezar and Quadros, Ana Luiza de Como se constitui o discurso de professores iniciantes em sala de aula. Educ. Pesqui., 2018, vol.44. ISSN 1517-9702

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