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Pesquisa : LOUREIRO, CARLOS FREDERICO BERNARDO [Autor]
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 Loureiro, Carlos Frederico Bernardo and Saisse, Maryane Educação ambiental na gestão ambiental pública brasileira: uma análise da SEMA ao ICMBio. R. Educ. Públ., Abr 2014, vol.23, no.52, p.105-129. ISSN 2238-2097


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 Rodrigues, Jéssica do Nascimento and Loureiro, Carlos Frederico Bernardo A crise socioambiental e a atuação de ONGs ambientalistas no campo educacional. Linhas Críticas, Ago 2012, vol.18, no.36, p.379-394. ISSN 1981-0431


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 Costa, César Augusto Soares da and Loureiro, Carlos Frederico Bernardo O alcance teórico das categorias “exclusão e libertação” para a questão ambiental: uma leitura ancorada em Dussel e Freire. Etd, Mar 2017, vol.19, no.1, p.234-257. ISSN 1676-2592


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 Costa, César Augusto Soares da and Loureiro, Carlos Frederico Bernardo A natureza como "Princípio Material" de libertação: referenciais para a questão ambiental a partir de Enrique Dussel. Etd, Maio 2015, vol.17, no.2, p.289-307. ISSN 1676-2592


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 Floriano, Marcio Douglas and Loureiro, Carlos Frederico Bernardo Educação ambiental em Duque de Caxias, RJ: contradições entre o discurso hegemônico e as questões socioambientais do território. Educ. Rev., 2022, vol.38. ISSN 0104-4060


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 Kaplan, Leonardo and Loureiro, Carlos Frederico Bernardo Análise crítica do discurso do Programa Nacional de Formação de Educadoras(es) Ambientais - ProFEA: pela não desescolarização da educação ambiental. Educ. Rev., Ago 2011, vol.27, no.02, p.177-196. ISSN 0102-4698


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 Loureiro, Carlos Frederico Bernardo and Costa, Samira Lima da Educação ambiental, corpo e sociedade: tecendo relações. Educ. Rev., Dez 2003, no.38, p.173-192. ISSN 0102-4698


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 Silva, Silvana do Nascimento and Loureiro, Carlos Frederico Bernardo As Vozes de Professores-Pesquisadores do Campo da Educação Ambiental sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Educação Infantil ao Ensino Fundamental. Ciência educ., 2020, vol.26. ISSN 1516-7313


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 Costa, César Augusto Soares da and Loureiro, Carlos Frederico Bernardo Interdisciplinaridade e educação ambiental crítica: questões epistemológicas a partir do materialismo histórico-dialético. Ciência. educ., Set 2015, vol.21, no.3, p.693-708. ISSN 1516-7313


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