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MEDINA-DIAZ, MARIA DEL ROSARIO [Autor]
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Medina-Díaz, María del Rosario.
Alineación entre una prueba de aprovechamiento y los estándares curriculares: del discurso a los métodos
.
Rev. educ.
, Dic 2016, vol.21, no.3, p.371-382. ISSN 1519-3993
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