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MOURA, ELIANE PERLATTO [Autor]
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Arar, Fabiano Cassaño et al.
Qualidade de vida e saúde mental de estudantes de Medicina na pandemia da Covid-19
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Rev. Bras. Educ. Med.
, Jan 2023, vol.47, no.1. ISSN 1981-5271
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Grosseman, Suely et al.
Consenso Abem para o ensino de comunicação nas escolas médicas brasileiras
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Rev. Bras. Educ. Med.
, 2022, vol.46, no.3. ISSN 1981-5271
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Vieira, Ilse Seubert Coelho et al.
Translation, transcultural adaptation and validation of a scale of exposure to humanities among medical students
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Rev. Bras. Educ. Med.
, 2021, vol.45, no.4. ISSN 1981-5271
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Sousa, Luíza Uchôa de Resende et al.
The Health Empathy Map as an instrument of reflection in a non-care teaching scenario
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Rev. Bras. Educ. Med.
, 2021, vol.45, no.4. ISSN 1981-5271
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Cadête Filho, Anizio de Almeida, Peixoto, José Maria and Moura, Eliane Perlatto
Medical students’ academic motivation: an analysis from the perspective of the Theory of Self-Determination
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Rev. Bras. Educ. Med.
, 2021, vol.45, no.2. ISSN 1981-5271
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Araújo, Ana Luiza de Sousa Lima Cerqueira, Arar, Fabiano Cassaño and Moura, Eliane Perlatto
Avaliação da Qualidade de Vida dos Residentes de Ortopedia Brasileiros
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Rev. Bras. Educ. Med.
, 2019, vol.43, no.1, suppl.1, p.219-227. ISSN 1981-5271
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Silva, Railly Crisóstomo, Pereira, Alexandre de Araújo and Moura, Eliane Perlatto
Qualidade de Vida e Transtornos Mentais Menores dos Estudantes de Medicina do Centro Universitário de Caratinga (UNEC) - Minas Gerais
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Rev. Bras. Educ. Med.
, 2020, vol.44, no.2. ISSN 1981-5271
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Lopes, Janaína Maciel et al.
Self-Efficacy of Medical Students in Two Schools with Different Education Methodologies (Problem-Basead Learning versus Traditional)
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, 2020, vol.44, no.2. ISSN 1981-5271
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Peixoto, José Maria and Moura, Eliane Perlatto
Health Empathy Map: Creation of an Instrument for Empathy Development
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Rev. Bras. Educ. Med.
, 2020, vol.44, no.1. ISSN 1981-5271
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Mairot, Lúcia Trindade da Silva et al.
As Artes na Educação Médica: Revisão Sistemática da Literatura
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Rev. Bras. Educ. Med.
, Out 2019, vol.43, no.4, p.54-64. ISSN 1981-5271
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