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Pesquisa : MUENCHEN, CRISTIANE [Autor]
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 Muenchen, Cristiane and Sául, Tamine Santos A interdisciplinaridade nas Licenciaturas em Educação do Campo nas Ciências da Natureza: possibilidades e desafios. Ensino em Re-Vista, Jan 2020, vol.27, no.1, p.203-227. ISSN 1983-1730

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 FERREIRA, MARINÊS VERÔNICA, MUENCHEN, CRISTIANE and AULER, DÉCIO DESAFIOS E POTENCIALIDADES EM INTERVENÇÕES CURRICULARES NA PERSPECTIVA DA ABORDAGEM TEMÁTICA. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., Jan 2019, vol.21. ISSN 1983-2117

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 Lorenzetti, Leonir, Muenchen, Cristiane and Slongo, Iône Inês Pinsson A RECEPÇÃO DA EPISTEMOLOGIA DE FLECK PELA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NO. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., Dez 2013, vol.15, no.3, p.181-197. ISSN 1983-2117

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 Muenchen, Cristiane and Delizoicov, Demétrio A CONSTRUÇÃO DE UM PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DIALÓGICO: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., Dez 2012, vol.14, no.3, p.199-215. ISSN 1983-2117

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 Silva, Luciano Fernandes, Cavalari, Mariana Feiteiro and Muenchen, Cristiane COMPREENSÕES DE PESQUISADORES DA ÁREA DE ENSINO DE FÍSICA SOBRE A TEMÁTICA AMBIENTAL E AS SUAS ARTICULAÇÕES COM O PROCESSO EDUCATIVO. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., Ago 2015, vol.17, no.2, p.283-307. ISSN 1983-2117

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 Klein, Sabrina Gabriela and Muenchen, Cristiane A epistemologia de Johannes Hessen e a gnosiologia de Paulo Freire. Rev. Educ. Questão, Abr 2021, vol.59, no.60. ISSN 0102-7735

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 PANIZ, Catiane Mazoco et al. OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS COMO ESTRUTURANTES DE CURRÍCULOS: O ESTUDO DA REALIDADE E OS TEMAS GERADORES NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Rev. Reflex, Maio 2018, vol.26, no.2, p.249-266. ISSN 1982-9949

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 Schneider, Tatiani Maria and Muenchen, Cristiane A abordagem temática e a educação do campo. Educação. Santa Maria, 2019, vol.44. ISSN 1984-6444

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 SÁUL, TAMINE SANTOS and MUENCHEN, CRISTIANE LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS CIÊNCIAS DA NATUREZA: UM OLHAR PARA SUAS ESPECIFICIDADES. Educ. rev., 2020, vol.36. ISSN 0102-4698

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 Giacomini, Alexandre and Muenchen, Cristiane AVANÇOS ALCANÇADOS POR PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DA ABORDAGEM TEMÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DO INTERIOR DO RS. Educ. rev., Set 2016, vol.32, no.3, p.189-216. ISSN 0102-4698

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