|
| Silva;, Osmar Henrique Moura da, Laburú;, Carlos Eduardo and Nardi., Roberto CONTRIBUIÇÕES DA RECONSTRUÇÃO RACIONAL DIDÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DE CONCEPÇÕES EPISTEMOLOGICAMENTE MAIS ACEITÁVEIS SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA E DO PROGRESSO CIENTÍFICO. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc., Abr 2012, vol.14, no.1, p.65-80. ISSN 1983-2117
|
|