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Teive, Gladys Mary Ghizoni and Ossenbach-Sauter, Gabriela Contextos de recepção e interpretação dos manuais escolares: caminhos teórico-metodológicos para a investigação sobre os manuais escolares na perspectiva da cultura escolar. Hist. Educ., Set 2016, vol.20, no.50, p.25-28. ISSN 2236-3459     · texto em português

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