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Pesquisa : PANIZZOLO, CLAUDIA [Autor]
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 Panizzolo, Claudia. Livros escolares para a escola elementar italiana nos dois lados do Atlântico: o estudo do Libro d’appunti de Giovanni Soli (entre o final do século XIX e início do século XX). Cad. Hist. Educ., 2022, vol.21. ISSN 1982-7806

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 Panizzolo, Claudia and Warde, Mirian Jorge Circulação transnacional de livros de leitura e de manuais pedagógicos (entre fins do século XIX e início do século XX). Cad. Hist. Educ., 2022, vol.21. ISSN 1982-7806

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 Panizzolo, Claudia. Scuole italiane all’estero: reading books for italian schools in Brazil (São Paulo/sp- 1911-1931). Cad. Hist. Educ., May 2019, vol.18, no.2, p.351-367. ISSN 1982-7806

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 Panizzolo, Claudia and Galvão, Luciane Aparecida A educação pré-escolar na cidade de Santo André: das iniciativas particulares ao centro de recreação infantil (1954-1969). Conjectura: filos. e Educ., 2024, vol.29. ISSN 2178-4612

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 Maciel, Rochele Andreazza and Panizzolo, Claudia Educar na(s) infância(s): desafios, experiências e tensões. Conjectura: filos. e Educ., 2024, vol.29. ISSN 2178-4612

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 Panizzolo, Cláudia. O cotidiano de crianças italianas do lado de lá e de cá do oceano Atlântico: algumas considerações sobre a infância entre fins do século XIX e início do século XX. Conjectura: filos. e Educ., 2020, vol.25. ISSN 2178-4612

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 PANIZZOLO, Claudia and GOMES, Marineide de Oliveira AS TRAMAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (PEDAGOGIA). e-Curriculum, Abr 2020, vol.18, no.2, p.889-910. ISSN 1809-3876

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 Panizzolo, Claudia. A ESCOLA ÉTNICA NA CIDADE DE SÃO PAULO E OS PRIMEIROS TONS DE UMA IDENTIDADE ITALIANA (1887-1912). Hist. Educ., 2020, vol.24. ISSN 2236-3459

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 Valdez, Diane et al. “O começo, o meio e o começo”: trajetórias do Dicionário de autoras(es) de cartilhas e livros de leitura no Brasil (século XIX). Rev. Bras. Hist. Educ, 2025, vol.25. ISSN 2238-0094

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 Panizzolo, Claudia. A Revista Bem-te-vi e o projeto civilizatório metodista nas mãos da criança brasileira. Rev. Bras. Hist. Educ, Ago 2014, vol.14, no.02, p.271-293. ISSN 2238-0094

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