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PARO, VITOR HENRIQUE [Autor]
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Paro, Vitor Henrique.
Implicações do caráter político da educação para a administração da escola pública
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Educ. Pesqui.
, Dez 2002, vol.28, no.02, p.11-23. ISSN 1517-9702
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Paro, Vitor Henrique.
A educação, a política e a administração: reflexões sobre a prática do diretor de escola
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Educ. Pesqui.
, Dez 2010, vol.36, no.03, p.763-778. ISSN 1517-9702
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Moura, Manoel Oriosvaldo de et al.
Princípios norteadores para o projeto pedagógico da escola básica
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Rev. Fac. Educ.
, 1996, vol.22, no.2, p.224-233. ISSN 0102-2555
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Paro, Vitor Henrique.
A natureza do trabalho pedagógico
.
Rev. Fac. Educ.
, Jun 1993, vol.19, no.1, p.103-109. ISSN 0102-2555
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Paro, Vitor Henrique.
Progressão continuada, supervisão escolar e avaliação externa: implicações para a qualidade do ensino
.
Rev. Bras. Educ.
, Dez 2011, vol.16, no.48, p.695-716. ISSN 1413-2478
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Paro, Vitor Henrique.
O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central
.
Ensaio: aval. pol. públ. educ.
, Set 2011, vol.19, no.72, p.485-507. ISSN 0104-4036
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Paro, Vitor Henrique.
Por que os professores reprovam: resultados preliminares de uma pesquisa
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Ensaio: aval. pol. públ. educ.
, Jul 2000, vol.08, no.28, p.273-282. ISSN 0104-4036
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Paro, Vitor Henrique.
Autonomia do educando na escola fundamental: um tema negligenciado
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Educ. Rev.
, Set 2011, no.41, p.197-213. ISSN 0104-4060
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Paro, Vitor Henrique.
Trabalho docente na escola fundamental: questões candentes
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Cad. Pesqui.
, Ago 2012, vol.42, no.146, p.586-611. ISSN 0100-1574
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Paro, Vitor Henrique et al.
A escola pública de tempo integral: universalização do ensino e problemas sociais
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Cad. Pesqui.
, Maio 1988, no.65, p.11-20. ISSN 0100-1574
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