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Pesquisa : PEZZATO, JOAO PEDRO [Autor]
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 Mello, Bruno Falararo de et al. A Sociedade do cansaço e as contribuições de Byung-Chul Han para o campo da Educação: uma leitura contemporânea fundamental. Educ. Teoria Prática, 2025, vol.35, no.69. ISSN 1981-8106

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 Gromoni, Rita de Cassia and Pezzato, João Pedro Planos de ensino das disciplinas dos cursos de formação de professores de Geografia. Educ. Teoria Prática, 2023, vol.33, no.66. ISSN 1981-8106

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 Mello, Bruno Falararo de and Pezzato, João Pedro A climatologia escolar pela óptica de Aroldo de Azevedo nos livros didáticos O Mundo em que vivemos (1967) e Terra brasileira (1968). Educ. Teoria Prática, 2023, vol.33, no.66. ISSN 1981-8106

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 Pezzato, João Pedro et al. Dossiê “A imagem do mundo: leitura, escrita e ensino” e Entrevista com o professor Jader Janer Moreira Lopes (UFJF). Educ. Teoria Prática, 2023, vol.33, no.66. ISSN 1981-8106

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 Pezzato, João Pedro and Camargo, Maria Rosa Rodrigues Martins de Editorial. Educ. Teoria Prática, 2023, vol.33, no.66. ISSN 1981-8106

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 Camargo, Maria Rosa Rodrigues Martins de and Pezzato, João Pedro Editorial. Educ. Teoria Prática, 2022, vol.32, no.65. ISSN 1981-8106

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 Osti, Andreia et al. Apresentação. Educ. Teoria Prática, Jan 2021, vol.31, no.64. ISSN 1981-8106

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 Pezzato, João Pedro and Camargo, Maria Rosa Rodrigues Martins de Editorial. Educ. Teoria Prática, Abr 2018, vol.28, no.57, p.01-04. ISSN 1981-8106

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 Pezzato, João Pedro. Editorial. Educ. Teoria Prática, Maio 2015, vol.25, no.49, p.207-208. ISSN 1981-8106

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 Laubstein-Oliveira, Geórgia Stefânia Picelli and Pezzato, João Pedro Ensino de Geografia como um campo de pesquisa no Brasil: uma história da disciplina acadêmica no contexto das narrativas de Lívia de Oliveira. Educ. Teoria Prática, Ago 2014, vol.24, no.46, p.137-155. ISSN 1981-8106

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