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Pesquisa : RODRIGUES, ANA CLAUDIA DA SILVA [Autor]
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 Rodrigues, Adriege Matias and Rodrigues, Ana Cláudia da Silva MAPEANDO O CONTEXTO DE INFLUÊNCIA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. Revista LES, Maio 2024, vol.28, no.57. ISSN 2526-8449


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 Rodrigues, Ana Cláudia da Silva, Elias, Joana Karoline da Silva and Honorato, Rafael Ferreira de Souza PRODUZINDO SENTIDOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NAS ESCOLAS CIDADÃS INTEGRAIS. Práx. Educ., 2024, vol.20, no.51. ISSN 2178-2679


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 Albino, Ângela Cristina Alves, Rodrigues, Ana Cláudia da Silva and Dutra-Pereira, Franklin Kaic A formação docente em disputa política: as persistentes apostas curriculares neopragmatistas e neoconservadoras. Educ. Form., 2024, vol.9. ISSN 2448-3583


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 Rodrigues, Ana Cláudia da Silva, Oliveira, Ozerina Victor de and Montoya, Edisson Cuervo Apresentação - POLÍTICAS CURRICULARES E O ENGAJAMENTO COLETIVO DAS PESQUISAS COMO MODO DE INSURGÊNCIA. Revista Teias, Out 2024, vol.25, no.79. ISSN 1982-0305


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 Albino, Ângela Cristina Alves and Rodrigues, Ana Cláudia da Silva PROJEÇÕES CURRICULARES DE FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO IBERO-AMERICANO: algumas fagulhas made in Paraíba. Revista Teias, Jul 2023, vol.24, no.74, p.95-110. ISSN 1982-0305


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 Rodrigues, Ana Cláudia da Silva and Ferraço, Carlos Eduardo É SOBRE SER PROFESSOR(A): poéticas/pruridos de anunciação da formação docente nas políticas curriculares. Revista Teias, Out 2022, vol.23, no.71, p.2-9. ISSN 1982-0305


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 Honorato, Rafael Ferreira de Souza, Albino, Ângela Cristina Alves and Rodrigues, Ana Cláudia da Silva EDUCAÇÃO INTEGRAL NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO: O CURRÍCULO COMO REDES DE SIGNIFICAÇÕES DISCURSIVAS. Revista Teias, Out 2019, vol.20, no.59, p.334-350. ISSN 1982-0305


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 NUNES, LORRANA OLIVEIRA and RODRIGUES, ANA CLÁUDIA DA SILVA (Des)caminhos da política de fundos no financiamento da educação básica no Brasil. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 2023, vol.39, no.1. ISSN 2447-4193


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 Rodrigues, Adriege Matias and Rodrigues, Ana Cláudia da Silva Subjetivação e Educação: uma análise do Projeto de Vida como estratégia de governamentalidade. e-Curriculum, 2025, vol.23. ISSN 1809-3876


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 Assane, Adelino Inácio et al. Apresentação do dossiê - As dimensões éticas, estéticas e políticas das pesquisas nos/dos/com os cotidianos: um viva à escola pública!. Práxis Educativa, 2024, vol.19. ISSN 1809-4309


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