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Pesquisa : ROSA, GABRIELA FERREIRA DE CAMARGOS [Autor]
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 Paulino, Danilo Borges et al. Role-Play como Estratégia Pedagógica para Problematizar as Linhas de Cuidado Integral em Saúde aos Adolescentes e Jovens. Rev. Bras. Educ. Med., 2019, vol.43, no.1, suppl.1, p.662-671. ISSN 1981-5271

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 Rosa, Gabriela Ferreira de Camargos et al. O MBTI na Educação Médica: uma Estratégia Potente para Aprimorar o Trabalho em Equipe. Rev. Bras. Educ. Med., Out 2019, vol.43, no.4, p.15-25. ISSN 1981-5271

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 Raimondi, Gustavo Antonio et al. Intersetorialidade e Educação Popular em Saúde: no SUS com as Escolas e nas Escolas com o SUS. Rev. bras. educ. med., Jun 2018, vol.42, no.2, p.73-78. ISSN 1981-5271

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