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Pesquisa : SELAU, BENTO [Autor]
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 Ávila, Márcia Garcez de, Selau, Bento and Rodrigues, Júlia Loren dos Santos Análise de uma estratégia didática baseada na proposição de mediação em aulas de Biologia. Obutchénie: R. de Didat. e Psic. Pedag., Maio 2022, vol.6, no.2. ISSN 2526-7647

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 Lence, Luís Fernando Lacerda and Selau, Bento Atividades circenses na escola por meio da psicomotricidade relacional. Obutchénie: R. de Didat. e Psic. Pedag., Set 2023, vol.7, no.3. ISSN 2526-7647

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 Selau, Bento et al. Students with intellectual disabilities learning fractions: intentional pedagogical actions based on concepts of Vygotsky’s defectology. Sér.-Estud., May 2020, vol.25, no.54, p.261-291. ISSN 2318-1982

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 Boéssio, Cristina Pureza Duarte, Selau, Bento and Acosta, Simone David A constituição do grupo pelo grupo: qualificando o espaço escolar. Série-Estudos, Dez 2015, no.40, p.239-253. ISSN 2318-1982

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 SELAU, Bento and CASTRO, Rafael Fonseca de THE GENEALOGY OF THE SUBLATION IDEA BY BLIND PEOPLE IN BRAZIL: A STUDY BASED ON L. S. VYGOTSKI. Rev. Reflex, Sept 2018, vol.26, no.3, p.151-164. ISSN 1982-9949

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 Hammes, Lúcio Jorge, Gritti, Silvana Maria and Selau, Bento O mestrado profissional em educação e a repercussão dos relatórios críticoreflexivos à luz de Paulo Freire. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Dez 2016, vol.25, no.47, p.137-151. ISSN 0104-7043

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 Santos, Andreia Mendes dos et al. Debates da Psicologia da Educação da região Sul do Brasil acerca da violência nas escolas. Educ. Puc., 2025, vol.30. ISSN 1519-3993

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 Fusca Machado Cordeiro, Aliciene and Selau, Bento Cultural-neuropsychological Theory of Language Functioning: an interview with Professor Aaro Toomela. Educação. Porto Alegre, Jan 2023, vol.46, no.1. ISSN 1981-2582

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 Selau, Bento et al. O eixo Psicologia da Educação na ANPEd Sul: entre idas e vindas. Educação. Porto Alegre, Jan 2023, vol.46, no.1. ISSN 1981-2582

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 Costas, Fabiane Adela Tonetto and Selau, Bento On Fundamentos de defectología and the development of Special Education teachers in Brazil. Educação. Porto Alegre, Sept 2018, vol.41, no.3, p.401-410. ISSN 1981-2582

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