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Pesquisa : SENGER, MARIA HELENA [Autor]
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 PAVAN, Maria Valéria, SENGER, Maria Helena and MARQUES, Waldemar Percepção dos docentes sobre o currículo em prática em um curso de medicina. e-Curriculum, Abr 2022, vol.20, no.2, p.826-844. ISSN 1809-3876

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 Senger, Maria Helena et al. A inserção da mentoria na matriz curricular de um curso de Medicina: relato de experiência. Rev. Bras. Educ. Med., 2021, vol.45, suppl.1. ISSN 1981-5271

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 Pavan, Maria Valéria, Senger, Maria Helena and Marques, Waldemar Assessment of the Curricular Reform of a Medical Course from the Faculty’s Perspective. Rev. Bras. Educ. Med., 2019, vol.43, no.1, suppl.1, p.135-145. ISSN 1981-5271

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 Oliveira, Carlos Alberto de et al. Alinhamento de Diferentes Projetos Pedagógicos de Cursos de Medicina com as Diretrizes Curriculares Nacionais. Rev. bras. educ. med., Abr 2019, vol.43, no.2, p.143-151. ISSN 1981-5271

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 Senger, Maria Helena and Campos, Maria Celeste Gonçalves Matrizes para a Aquisição de Competências no Ensino de Urgências Clínicas / Ensino de Urgências Orientado por Competências. Rev. bras. educ. med., Jun 2016, vol.40, no.2, p.172-182. ISSN 1981-5271

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 Campos, Maria Celeste Gonçalves and Senger, Maria Helena Avaliação do estágio de urgências clínicas em uma unidade de pronto atendimento sob a perspectiva dos alunos. Rev. Bras. Educ. Med., Mar 2014, vol.38, no.01, p.103-112. ISSN 1981-5271

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 Ramos-Dias, João Carlos et al. Qualidade de vida em cem alunos do curso de Medicina de Sorocaba - PUC/SP. Rev. Bras. Educ. Med., Mar 2010, vol.34, no.01, p.116-123. ISSN 1981-5271

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