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Pesquisa : SILVA, KATIA AUGUSTA CURADO PINHEIRO CORDEIRO DA [Autor]
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 Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da and Cruz, Shirleide Pereira da Silva PROJETOS EM DISPUTA NA DEFINIÇÃO DAS POLÍTICAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. Práx. Educ., Jul 2021, vol.17, no.46, p.89-104. ISSN 2178-2679

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 Oliveira, Dayse Kelly Barreiros de, Lagar, Fabiana Margarita Gomes and Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Sociedade civil e sociedade política na formação stricto sensu de professores da educação básica: correlações de forças. Rev. Diálogo Educ., Out 2020, vol.20, no.67, p.1967-1985. ISSN 1981-416x

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 Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da and Limonta, Sandra Valéria A pesquisa na formação e no trabalho dos professores da educação básica. Rev. Diálogo Educ., Dez 2012, vol.12, no.37, p.743-762. ISSN 1981-416x

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 Nunes, Daniel de Freitas and Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Currículo e formação inicial de professores em ciências humanas: um estudo de caso na Universidade Federal do Tocantins. Educ. Puc., Maio 2014, vol.19, no.2, p.183-194. ISSN 1519-3993

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 Nunes, Daniel de Freitas, Santana, Lucas Lopes de and Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Programas de formação inicial de professores: um estudo de caso sobre o Pibid no Distrito Federal. Educação. Santa Maria, Dez 2014, vol.39, no.03, p.589-603. ISSN 1984-6444

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 Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da. Formação de professores: propostas e concepções. Linhas Críticas, Set 2015, vol.21, no.46, p.561-564. ISSN 1981-0431

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 Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da. A perspectiva do professor pesquisador/reflexivo e a figura do Barão de Münchhausen. Linhas Críticas, Set 2015, vol.21, no.46, p.565-583. ISSN 1981-0431

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 Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da. A formação de professores na perspectiva crítico-emancipadora. Linhas Críticas, Abr 2011, vol.17, no.32, p.13-31. ISSN 1981-0431

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 Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da. Epistemologia da práxis na formação de professores: perspectiva crítica emancipadora. Perspectiva, Mar 2018, vol.36, no.1, p.332-351. ISSN 0102-5473

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