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SILVA, SANI DE CARVALHO RUTZ DA [Autor]
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Ribeiro, Rafael João, Silva, Sani de Carvalho Rutz da and Koscianski, André
ORGANIZADORES PRÉVIOS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM FÍSICA: O FORMATO CURTA DE ANIMACÃO
.
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc.
, Dez 2012, vol.14, no.3, p.167-183. ISSN 1983-2117
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Oliveira, Terezinha, Silva, Sani de Carvalho Rutz da and Galuch, Maria Terezinha Bellanda
Ética na editoração de periódicos científicos: reflexões sobre a formação de acadêmicos
.
Rev. Diálogo Educ.
, Jul 2024, vol.24, no.82, p.878-891. ISSN 1981-416x
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Viginheski, Lúcia Virginia Mamcasz et al.
Análise de produtos desenvolvidos no mestrado profissional na área de matemática: possibilidades de adaptações para o uso com estudantes cegos
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Rev. Diálogo Educ.
, Mar 2017, vol.17, no.51, p.223-249. ISSN 1981-416x
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Noronha, Adriela Maria et al.
O
App Amplia Mente
como recurso digital de apoio à formação de conceitos matemáticos em estudantes com deficiência intelectual
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Acta Educ.
, 2023, vol.45. ISSN 2178-5201
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Silva, Sani de Carvalho Rutz da, Mamcasz-Viginheski, Lúcia Virginia and Shimazaki, Elsa Midori
La inclusión en la formación inicial de profesores de matemáticas
.
Acta Educ.
, Set 2018, vol.40, no.3, p.e32210. ISSN 2178-5201
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Brum, Wanderley Pivatto, Schuhmacher, Elcio and Silva, Sani de Carvalho Rutz da
A utilização de documentários enquanto organizadores prévios no ensino de geometria não Euclidiana em sala de aula
.
Acta Scientiarum. Education
, Mar 2016, vol.38, no.1, p.43-49. ISSN 2178-5201
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Cantorani, José Roberto Herrera et al.
A acessibilidade e a inclusão em uma Instituição Federal de Ensino Superior a partir da lei n. 13.409
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Rev. Bras. Educ.
, Jan 2020, vol.25. ISSN 1413-2478
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Almeida, Milena Galvani Rodrigues de et al.
Ensino de Astronomia na perspectiva da Educação Inclusiva a partir do levantamento sobre a produção bibliográfica no SNEA
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Ciência educ.
, 2024, vol.30. ISSN 1516-7313
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Felipe, Natali Angela, Silva, Sani de Carvalho Rutz da and Basniak, Maria Ivete
Significado atribuído aos números inteiros e suas operações por estudantes com deficiência visual: intervenções com material didático manipulável alicerçado em nexos conceituais
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Ciência educ.
, 2022, vol.28. ISSN 1516-7313
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Dessbesel, Renata da Silva, Silva, Sani de Carvalho Rutz da and Shimazaki, Elsa Midori
O processo de ensino e aprendizagem de Matemática para alunos surdos: uma revisão sistemática
.
Ciênc. educ. (Bauru)
, Jun 2018, vol.24, no.2, p.481-500. ISSN 1516-7313
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