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Pesquisa : SOARES, JOSE FRANCISCO [Autor]
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 Soares, José Francisco and Júdice, Renato A AUTO-EXCLUSÃO DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE BELO HORIZONTE NO VESTIBULAR DA UFMG. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc, Dez 2003, vol.5, no.2, p.155-162. ISSN 1983-2117

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 Soares, José Francisco and Alves, Maria Teresa Gonzaga Desigualdades raciais no sistema brasileiro de educação básica. Educ. Pesqui., Jun 2003, vol.29, no.01, p.147-165. ISSN 1517-9702

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 Alves, Maria Teresa Gonzaga and Soares, José Francisco Contexto escolar e indicadores educacionais: condições desiguais para a efetivação de uma política de avaliação educacional. Educ. Pesqui., Mar 2013, vol.39, no.01, p.177-194. ISSN 1517-9702

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 Alves, Maria Teresa Gonzaga and Soares, José Francisco O efeito das escolas no aprendizado dos alunos: um estudo com dados longitudinais no ensino fundamental. Educ. Pesqui., Dez 2008, vol.34, no.03, p.527-544. ISSN 1517-9702

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 Soares, José Francisco and Delgado, Victor Maia Senna Medida das desigualdades de aprendizado entre estudantes de ensino fundamental. Est. Aval. Educ., Dez 2016, vol.27, no.66, p.754-780. ISSN 0103-6831

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 Gonçalves, Luiz Alberto Oliveira, Soares, José Francisco and Hamada, Hélio Hiroshi Efeito-professor em um curso técnico em segurança pública. Est. Aval. Educ., Abr 2013, vol.24, no.54, p.242-275. ISSN 0103-6831

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 Santos, Marcos Antonio da Cunha and Soares, José Francisco Estimativas não paramétricas das curvas características dos itens em testes educacionais. Est. Aval. Educ., Ago 2012, vol.23, no.52, p.130-144. ISSN 0103-6831

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 Soares, José Francisco, Martins, Maria Inês and Assunção, Cibele Noronha Behrens Heterogeneidade Acadêmica dos Alunos admitidos na UFMG e PUC-MG. Est. Aval. Educ., Jun 1998, no.17, p.61-72. ISSN 0103-6831

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 Soares, José Francisco, Alves, Maria Teresa Gonzaga and Oliveira, Rafael Milagres de O efeito de 248 escolas de nível médio no vestibular da UFMG nos anos de 1998 1999 e 2000. Est. Aval. Educ., Dez 2001, no.24, p.69-118. ISSN 0103-6831

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 Franco, Creso et al. O referencial teórico na construção dos questionários contextuais do Saeb 2001. Est. Aval. Educ., Dez 2003, no.28, p.39-74. ISSN 0103-6831

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