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Pesquisa : VIEIRA, ALBONI MARISA DUDEQUE PIANOVSKI [Autor]
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 Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski and Schneiker, Daniel O perfil docente no ensino superior privado e o desempenho no Enade. Educ. Form., Maio 2021, vol.6, no.2. ISSN 2448-3583


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 Silva, Elza Fagundes da and Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski A HISTÓRIA DE ESMERALDA E SEUS CADERNOS DE RECEITAS. Revista Teias, Jul 2020, vol.21, no.62, p.455-468. ISSN 1982-0305


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 Martins, Célia Beatriz Patto and Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski O USO DE CASOS DE ENSINO NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS NO BRASIL. Revista Teias, Ago 2020, vol.21, no.spe, p.118-130. ISSN 1982-0305


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 Alflen, Adriana Ferreira Martins and Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski A EXPERIÊNCIA CEARENSE QUE INSPIROU O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. Revista Teias, Abr 2018, vol.19, no.53, p.233-247. ISSN 1982-0305


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 Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski and Küster, Eliane O VISÍVEL E O INVISÍVEL NOS CADERNOS ESCOLARES DE UMA ALUNA DA TERCEIRA IDADE NA EJA. Revista Teias, Abr 2018, vol.19, no.53, p.113-128. ISSN 1982-0305


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 Miliorini, Layza Karla and Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski MEMÓRIAS DE PROFESSORAS: A ESCOLHA DA PROFISSÃO DOCENTE. Revista Teias, Abr 2019, vol.20, no.57, p.261-274. ISSN 1982-0305


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 Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski and Munaro, Ana Cristina A narrativa transmídia no processo de ensino e aprendizagem de adolescentes. Eccos Rev. Cient., Jan 2019, no.48, p.317-337. ISSN 1983-9278


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 Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski and Malaquias, Tadeu Aparecido OBJETIVIDADES E SUBJETIVIDADES NA EDUCAÇÃO MUSICAL: UMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA SOBRE OS CURRÍCULOS. e-curriculum, Jul 2018, vol.16, no.3, p.879-910. ISSN 1809-3876


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 Ribeiro, Alexandra Ferreira Martins and Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Intelectuais paranaenses e a Escola Nova, durante a Era Vargas (1930-1945). Sér.-Estud., Jan 2019, vol.24, no.50, p.199-217. ISSN 2318-1982


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 Malaquias, Tadeu Aparecido and Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski A alfabetização musical e os paradigmas educacionais. Rev. Reflex., Abr 2016, vol.24, no.1, p.329-347. ISSN 1982-9949


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