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ZAINKO, MARIA AMELIA SABBAG [Autor]
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Michelotto, Regina Maria, Coelho, Rúbia Helena and Zainko, Maria Amélia Sabbag
A política de expansão da educação superior e a proposta de reforma universitária do governo Lula
.
Educ. Rev.
, Dez 2006, no.28, p.179-198. ISSN 0104-4060
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Zainko, Maria Amelia Sabbag.
Avaliação da educação superior no Brasil: processo de construção histórica
.
Avaliação (Campinas)
, Dez 2008, vol.13, no.03, p.827-831. ISSN 1414-4077
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Zainko, Maria Amelia Sabbag.
A gestão do ensino superior e os desafios da sociedade do conhecimento, da informação e da educação
.
Avaliação (Campinas)
, Mar 1999, vol.04, no.01, p.23-26. ISSN 1414-4077
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Zainko, Maria Amélia Sabbag.
Dos saberes às competências: o desafio da construção da proposta pedagógica da escola
.
Avaliação (Campinas)
, Nov 2001, vol.06, no.04, p.87-96. ISSN 1414-4077
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Zainko, Maria Amélia Sabbag and Gisi, Maria Lourdes
Avaliação da proposta de articulação entre pós-graduação e graduação no processo de formação continuada dos docentes do ensino superior
.
Avaliação (Campinas)
, Set 2002, vol.07, no.03, p.207-218. ISSN 1414-4077
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Zainko, Maria Amélia Sabbag.
Seminário Internacional Avaliação Institucional da Educação Superior e Reformas do Estado: o sentido da Avaliação das IES
.
Avaliação (Campinas)
, Jun 2003, vol.08, no.02, p.09-18. ISSN 1414-4077
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Kolb, Carlos Walter and Zainko, Maria Amélia Sabbag
Os aspectos perversos da exclusão social no ensino superior: uma análise crítica dos dados sócio-educacionais dos candidatos da UFPR ao vestibular 2002/2003
.
Avaliação (Campinas)
, Jun 2004, vol.09, no.02, p.81-95. ISSN 1414-4077
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Costa, Maria José Jackson and Zainko, Maria Amélia Sabbag
Avaliação para qual Universidade?: um enfoque sócio / antropológico da reforma da Avaliação tendo como referencial a Universidade em um contexto de globalização
.
Avaliação (Campinas)
, Mar 2004, vol.09, no.01, p.125-139. ISSN 1414-4077
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Coelho, Rúbia Helena Naspolini and Zainko, Maria Amélia Sabbag
Os fundamentos das reformas de Estado e da avaliação da educação superior
.
Avaliação (Campinas)
, Dez 2005, vol.10, no.04, p.41-59. ISSN 1414-4077
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