ISSN 0104-4036 versão impressa
ISSN 1809-4465 versão on-line

SOBRE A REVISTA

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação é uma publicação da Fundação Cesgranrio que tem por finalidade publicar artigos relacionados à Educação, tendo como temática questões sobre avaliação e políticas públicas em educação, priorizando os resultados de pesquisas, estudos teóricos e ensaios.

Os artigos submetidos à revista Ensaio, obrigatoriamente, devem seguir a linha editorial da revista e atender as normas estabelecidas para publicação.

A revista ENSAIO só aceita colaborações inéditas, podendo os artigos ser apresentados em português, inglês ou espanhol. Entende-se que um artigo é inédito quando não foi integralmente publicado em nenhuma revista nacional ou estrangeira, em anais de congressos/seminários, em espaços virtuais da internet que tenham a finalidade de divulgação de trabalhos científicos e acadêmicos. Ainda deve originar-se de pesquisa cientifica na área de educação. A revista ENSAIO não cobra taxas aos autores.

O título abreviado para citações bibliográficas e notas de rodapé é Ensaio: aval. pol. públ. Educ.

Periodicidade: Publicação contínua

Bases de dados

• Edubase – Base de Dados da Faculdade de Educação (Campinas, SP, Unicamp)
• Elektronische Zeitschriftenbibliothek – agrupa revistas científicas e acadêmicas de acesso livre e texto completo. Nesta base de dados o usuário pesquisa títulos de periódicos de acordo com o assunto de seu interesse.
• Google Acadêmico
• Latindex – Sistema regional de información en línea para revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal 
• OEI – Organización de Estados Iberoamericanos (Madri, Espanha, Credi)
• Redalyc – Red de Revistas Cientificas de America Latina y el Caribe, España y Portugal
• SciELO Brasil – Scientific Electronic Library Online (a partir de agosto de 2005) http://www.scielo.br/ensaio
• Scopus – https://www.scopus.com/sourceid/8000153130?origin=recordpage
• Sumários.org – https://sumarios.org/revista/ensaio

Portais especializados

• BBE – Bibliografia Brasileira de Educação (Brasília, INEP)
• CLASE – Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (México, UNAM)
• Ebsco – Information Services, sediada em Ipswich, Massachusetts, é uma divisão da EBSCO Industries Inc., uma empresa privada com sede em Birmingham, Alabama. A EBSCO fornece produtos e serviços para bibliotecas de muitos tipos em todo o mundo. (Massachusetts, United States)
• ERIHPLUS – ERIHPLUS é um índice que contém informações bibliográficas sobre periódicos acadêmicos nas ciências humanas e sociais.
• Oasis – Portal brasileiro de publicações científicas em acesso aberto do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia-IBICT (Brasília, DF)
• Qualis/CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Brasília, DF)
• SIBE – Sistema de Informações Bibliográficas em Educação (Brasília, INEP)

Buscadores de literatura científica OPEN ACCESS

• Aura – é uma iniciativa cooperativa e multi-institucional criada com o objetivo de reunir as políticas editoriais das revistas científicas publicadas na América Latina. O Diretório visa reunir informações relativas ao tipo de acesso permitido, licença Creative Commons adotada, permissão ou não de auto-arquivamento etc.
•  DOAJ – Directory of Open Accsess Journals
•  DIADORIM – Diretório de Políticas Editoriais das Revistas Científicas Brasileiras do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia-IBICT (Brasília, DF)

Todo o conteúdo do periódico está licenciado sob uma Licença Creative Commons do tipo atribuição BY.

A revista Ensaio adota a licença CC BY 4.0, que permite compartilhar, distribuir, exibir e fazer trabalhos derivados de seu conteúdo, desde que se atribuam os créditos devidos.

Disponível em: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt

A revista é mantida pela Fundação Cesgranrio e recebe apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), do Programa de Apoio às Publicações Científicas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e tecnológico (CNPq), Ministério da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ).

Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações e Comunicações