ISSN 1982-7199 versión on-line

CUERPO EDITORIAL

• Consejo Editorial Internacional
• Consejo Editorial Nacional
• Editores
• Redactor jefe

• Almas de los Ángeles Cruz Juárez – Universidad Veracruzana, Xalapa, Vera Cruz, México, inicio de colaboración en 05/2019
• Almerindo Janela Gonçalves Afonso - Universidad de Minho, Braga, Portugal, inicio de colaboración en 08/2011
• Antonio Gariboldi - Università di Modena e Reggio Emilia - UniMore, Modena – Italia, inicio de colaboración en 09/2022
• Arthur B. Powel - Universidad de Rutgers, Newark, Nueva Jersey, EE. UU., inicio de la colaboración en 08/2007
• Belmiro Gil Cabrito – Universidad de Lisboa, Lisboa, Portugal, inicio de colaboración en 08/2011
• Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário - Universidad de Lisboa, Lisboa, Portugal, inicio de colaboración en 06/2019
• Carlos Mazzola – Universidad Nacional de San Luis, San Luis, Argentina, inicio de colaboración en 04/2013
• Concetta La Rocca – Università Roma Tre, Roma, Italia, inicio de colaboración en 05/2019
• Debora Johnston - Universidad de Londres, Londres, Inglaterra, inicio de colaboración en 08/2011
• Donatila Ferrada – Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción, Chile, inicio de colaboración en 08/2011
• Emiliano Gambarotta – Universidad Nacional de La Plata, Buenos Aires, Argentina, inicio de colaboración en 05/2019
• Fabio Olivieri - Università Roma Tre, Roma, Italia, inicio de colaboración en 03/2021
• Josep Bonil Gargallo - Universitat Autónoma de Barcelona, ​​España, inicio de colaboración en 10/2011
• Joyce Elaine King - Universidad Estatal de Georgia, Atlanta, Georgia, EE. UU., inicio de colaboración en 08/2011
• Licínio Carlos Viana Silva Lima – Universidad de Minho, Braga, Portugal, inicio de colaboración en 08/2011
• Lidia Puigvert Mallart - Universitat de Barcelona, ​​España, inicio de colaboración en 10/2011
• Massimo Margottini – Università Roma Tre, Roma, Italia, inicio de colaboración en 05/2019
• Norman Vaughan – Mont Royal University, Calgary, Alberta, Canadá, inicio de colaboración en 05/2019
• Paolo Di Rienzo - Università Roma Tre, Roma, Italia, inicio de colaboración em 05/2019
• Pedro Rocha dos Reis – Instituto de Educación de la Universidad de Lisboa, Lisboa, Portugal, inicio de colaboración en 08/2011
• Pedro Silva – Universidad de Leiria, Leiria, Portugal, inicio de colaboración en 08/2007
• Robert Cowen - Universidad de Londres, Londres, Inglaterra, inicio de colaboración en 08/2011
• Rosa Valls i Carol - Universitat de Barcelona, ​​España, inicio de colaboración en 10/2011
• Tomás Patrocinio – Universidad de Lisboa, Lisboa, Portugal, inicio de colaboración en 08/2011
• Tristan McCowan - University College London, Londres, Inglaterra, inicio de colaboración en 07/2016

• Alberto Villani - Universidad de São Paulo, São Paulo, SP, inicio de colaboración en 08/2007
• Ana Lucia Goulart de Faria – Universidad Estadual de Campinas, Campinas, SP, inicio de colaboración en 08/2011
• Antonio Flávio Barbosa Moreira – Universidad Católica de Petrópolis, Petrópolis, RJ, inicio de colaboración en 08/2007
• Antonio Joaquim Severino – Universidad de São Paulo, São Paulo, SP, inicio de colaboración en 08/2007
• Bernard Charlot – Universidad Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, inicio de colaboración en 03/2013
• Bruno Pucci – Universidad Metodista de Piracicaba, Piracicaba, SP, Brasil, inicio de colaboración en 08/2007
• Celestino Alves da Silva Júnior – Universidad Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Marília, SP, inicio de colaboración en 08/2007
• Deise Mancebo – Universidad Estatal de Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, inicio de colaboración en 04/2013
• Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita – Universidad Estadual de Paraíba, Campina Grande, PB, inicio de colaboración en 09/2013
• Georgia Sobreira dos Santos Cêa – Universidad Federal de Alagoas, Maceió, AL, inicio de colaboración en 03/2013
• João Ferreira de Oliveira – Universidad Federal de Goiás, Goiania, GO inicio de colaboración en 03/2013
• Ligia Maria Motta Lima Leão Aquino – Universidad del Estado de Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, inicio de colaboración en 08/2011
• Lucidio Bianchetti – Universidad Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, inicio de colaboración en 08/2007
• Maria Carmen Silveira Barbosa – Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, inicio de colaboración en 08/2011
• Maria Helena Galvão Frem Dias-da-Silva – Universidad Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Araraquara, SP, inicio de colaboración en 08/2007
• Pedro Laudinor Goergen – Universidad Estadual de Campinas, Campinas, SP, inicio de colaboración en 08/2007
• Raquel Pereira Chainho Gandini – Universidad Metodista de Piracicaba, Piracicaba, SP, inicio de colaboración en 08/2007
• Ronaldo Marcos de Lima Araujo – Universidad Federal de Pará, Belém, PA, inicio de colaboración en 08/2007
• Solange Helena Ximenes Rocha – Universidad Federal del Oeste de Pará, Santarém, PA, inicio de colaboración en 03/2013
• Sônia Aparecida Além Marrach – Universidad Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Marília, SP, inicio de colaboración en 08/2007
• Vera Lucia Jacob Chaves – Universidad Federal de Pará, Belém, PA, inicio de colaboración en 03/2013
• Vinício de Macedo Santos – Universidad de São Paulo, São Paulo, SP, inicio de colaboración en 08/2011
• Wilsa Maria Ramos – Universidad de Brasilia, Brasilia, DF, inicio de colaboración en 03/2013

• Profe. Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, Línea de Formación de Profesores - PPGE/UFSCar, Brasil
• Profe. Aida Victoria Garcia Montrone, Línea de Prácticas Sociales y Procesos Educativos, PPGE/UFSCar, Brasil
• Profe. Carlos Roberto Massao Hayashi, Línea Historia, Filosofía y Sociología de la Educación, PPGE/UFSCar, Brasil
• Profe. Cármen Lucia Brancaglion Passos, Línea de Educación en Ciencias y Matemáticas, PPGE/UFSCar, Brasil
• Profe. Celso Luiz Aparecido Conti, Línea Educación Escolar: Teorías y Prácticas, PPGE/UFSCar, Brasil
• Profe. João dos Reis Silva Junior, Línea Estatal, Política y Formación Humana, PPGE/UFSCar, Brasil
• Profe. Luiz Roberto Gomes, Línea de Educación, Cultura y Subjetividad, PPGE/UFSCar, Brasil

• Profe. Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, Línea de Formación de Profesores - PPGE/UFSCar, Brasil
• Profe. João dos Reis Silva Junior, Línea Estatal, Política y Formación Humana, PPGE/UFSCar, Brasil