ISSN 1807-2194 versión impresa |
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Jaciara de Sá Carvalho |
Helenice Maia Gonçalves Inês Barbosa de Oliveira |
Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa Luiz Alexandre da Silva Rosado |
Alda Judith Alves Mazzotti, Universidade Estácio de Sá Antonio Teodoro, Universidade Lusófona - Portugal Bernadete Gatti, FCC-SP Clarilza Prado de Souza, PUC-SP Bethânia Leite Ramalho, UFRN Clermont Gauthier, Université Laval - Canadá Emilia da Trindade Prestes, UFPB Gaudêncio Frigotto, UERJ Giselle Martins dos Santos Ferreira, PUC-Rio Jaciara de Sá Carvalho, Universidade Estácio de Sá Janete Bolite Frant, UNIBAN Josefa Cabello, Universidad Complutense de Madrid Luiz Alexandre da Silva Rosado, Instituto Nacional de Educação de Surdos Marcelo Borba, UNESP-Rio Claro Maria de Lourdes Rangel Tura, UERJ Maria Helena Cordeiro, UNIVALI Maria Tereza Carneiro, UFPR Milton Nunes Campos, Université de Montréal - Canadá Monica Rabello de Castro, Universidade Estácio de Sá Roberto Aparici, UNED - Espanha Romilda Teodora Ens, PUC-PR Susana Seidmann, Universidade de Buenos Aires - Argentina Tarso Mazzotti, UFRJ Vera Maria Nigro de Souza Placco, PUC-SP |
Equipe REEDUC |
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Revista Educação e Cultura Contemporânea
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