Abstract

CURY, Carlos Roberto Jamil. Notas acerca do saber e do saber fazer da escola. Cad. Pesqui. [online]. 1982, n.40, pp.58-60. ISSN 0100-1574.

Quesiona-se hoje a legitimidade do saber transmitido pela escola. De universalmente ele passou a arbitrário cultural, quando se colocou em evidência que conteúdos curriculares correspondem à visão de mundo da classe dominante e podem servir para manter sua dominação.

Keywords : Processo de Ensino - Aprendizagem; Práticas de ensino.

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