Abstract

SILVA, Tomaz Tadeu da. Currículo, conhecimento e democracia: as lições e as dúvidas de duas décadas. Cad. Pesqui. [online]. 1990, n.73, pp.59-66. ISSN 0100-1574.

Após vinte anos de intenso debate e profundas críticas, o que realmente sabemos sobre construção, seleção, organização, representação e distribuição do conhecimento em educação? A resposta a esta questão exige uma pequena digressão a respeito da situação da área de estudos de currículo no Brasil.

Keywords : Epistemologia; Currículos; Democracia; Socialização; Classe Social; Conhecimentos.

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