Universidade e escola pública atuando em parceria

issue94

Interships in teacher training: the unity of theory and practice?

A linguagem como processo terapêutico. Sócio-construtivismo. Interações eficazes.

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Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.94 São Paulo Aug. 1995

Universidade e escola pública atuando em parceria.

Mary Júlia Martins Dietzsch