Governamentalidade democrática e ensino de filosofia no Brasil contemporâneo

vol.42 issue145

Programas trainees corporativos e o governo das almas

Evolução do desempenho cognitivo dos jovens brasileiros no Pisa

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Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.42 no.145 São Paulo Jan./Apr. 2012

Governamentalidade democrática e ensino de filosofia no Brasil contemporâneo.

Democratic governmentality and the teaching of philosophy in contemporary Brazil.

Silvio Gallo