Abstract

GARCIA, Walter Esteves. Rumo a uma nova gestão educativa. Educ. Rev. [online]. 1990, n.11, pp.45-51. ISSN 0102-4698.

O texto que se apresenta a seguir é a condensação da exposição feita pelo autor na mesa redonda da IV Reunião de Ministros da Educação da América Latina e do Caribe - PROMEDELAC IV - ocasião em que foram avaliadas as conquistas e as dificuldades do Projeto Principal de Educação da UNESCO para a América Latina e o Caribe, instrumento de mobilização da região para solucionar as graves questões do analfabetismo e da educação básica até o ano de 2000. Em sua intervenção, Walter Garcia menciona que as questões estruturais econômicas e políticas basicamente, afetam o desempenho do sistema educativo em seu conjunto e os reflexos disso ainda persistirão e poderão até se agravar nos próximos anos. Nesse contexto, a gestão educativa ainda está operando com os instrumentos do passado, dominada pela perplexidade e assistindo à emergência de novos atores no processo educativa ainda está operando com os instrumentos do passado, dominada pela perplexidade e assistindo à emergência de novos atores no processo educativo, ao surgimento de novos mecanismos de financiamento, etc. A busca de novos patamares, que expressem a realidade da crise na qual América Latina está imersa - e o Brasil de maneira muito especial, porque proporcionalmente é o que tem os números mais alarmantes - implica um amplo esforço de formação de quadros capacitados para operarem num marco de incertezas e dificuldades em contínuo agravamento e tendo como fundamento básico a educação como direito inalienável da cidadania.

Keywords : Crise Estrutural; Educação e Cidadania; Endividamento Externo; Formação de Quadros; Gestão Democrática; Incorporação de Novos Atores; Modelo de Desenvolvimento; Público e Privado; Variáveis Políticas e Educação.

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