O potencial educativo da organização do trabalho escolar na formação do professor das séries iniciais do primeiro grau

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Proposta para a LDB: a questão da escola pública/privada

A escrita aprisionada: uma análise da produção de textos na escola

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Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. no.14 Belo Horizonte Dec. 1991

O potencial educativo da organização do trabalho escolar na formação do professor das séries iniciais do primeiro grau.

Terezinha Maria Cardoso