SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.14 issue52As dimensões da auto-avaliação institucional: tecendo redes de redesOpiniões de docentes e de coordenadores acerca do fenômeno da evasão discente dos cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC) author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036

Abstract

WERLE, Flávia Obino Corrêa. Gestão da Educação Municipal: Composição dos Conselhos Municipais de Educação do Rio Grande do Sul. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2006, vol.14, n.52, pp.349-364. ISSN 0104-4036.

El estudio está centrado en la composición de Consejos Municipales de Educación, considerando el texto de las leyes que los instituyen. Estas leyes son consideradas como una política estructural por definir focos, instituciones, procesos referentes al campo de la educación municipal, y por fomentar el diálogo con entidades locales, promoviendo la participación y el comprometimiento de la comunidad con las cuestiones de la educación. El análisis considera el texto de leyes de 80 municipios, describiendo también a metodología de trabajo para proceder analíticamente con el material documental.

Keywords : Políticas Públicas; Colegiados Escolares; Municipalización de la Enseñanza.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )