Nem tudo o que reluz é ouro: um caso de mudança curricular no Ensino Médio

vol.22 issue84

Índice socioeconômico das escolas de educação básica brasileiras

Evidências do ENADE: mudanças no perfil do matemático graduado

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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Print version ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.22 no.84 Rio de Janeiro July/Sept. 2014

Nem tudo o que reluz é ouro: um caso de mudança curricular no Ensino Médio.

Not all that glitters is gold: a case of secondary education curricular change.

No es oro todo lo que reluce: un caso de cambio currricular en la enseñanza secundaria.

Janete Palazzo, Gabriela Sousa Rêgo Pimente, Candido Alberto Gomes