Classes e pedagogia: visível e invisível

issue49

Efeito da educação pré-escolar formal sobre o rendimento escolar de crianças no final do primeiro ano básico: um estudo de acompanhamento no Chile

A pesquisa qualitativa e o estudo da escola

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Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.49 São Paulo May 1984

Classes e pedagogia: visível e invisível.

Basil Bernstein