Formação do administrador da educação no Brasil: uma tentativa de periodização

issue82

French educational system on a crossroad between past and future

Epistemological pressupositions for research on science teaching

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Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.82 São Paulo Aug. 1992

Formação do administrador da educação no Brasil: uma tentativa de periodização.

History of training educational administrators in Brazil: a proposal of periods.

Flávia O. Corrêa Werle