SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.37 issue132A didática na perspectiva multi/intercultural em ação: construindo uma propostaReinterpretando os ciclos de aprendizagem author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.37 no.132 São Paulo Sept./Dec. 2007

 

Autodeclaração de cor e/ou raça entre escolares paulistanos(as).

Self-declaration of race and/or skin color among pupils from the City of São Paulo.

 

Edmar José da Rocha, Fúlvia Rosemberg