Arte, infância e formação de professores: autoria e transgressão

issue40

The relations between regular families and school: facing different ways of socialization

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Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. no.40 Belo Horizonte Dec. 2004

Arte, infância e formação de professores: autoria e transgressão.

Art, childhood and teachers education: authorship and transgression.

Cláudia Oliveira Santos