Questões étnico-raciais, a formação e a prática docente: um balanço de teses e dissertações (1992/2001)

issue42

Education of the reader and the texts of Clarice Lispector

Construction of an academic relationship with knowledge in teachers education at university

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Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. no.42 Belo Horizonte Dec. 2005

Questões étnico-raciais, a formação e a prática docente: um balanço de teses e dissertações (1992/2001).

Ethnic/racial issues, teacher education, and practice: a survey of thesis and dissertations (1992/ 2001).

Angela Maria Martins