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Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev.  no.43 Belo Horizonte June 2006

 

A argumentação sobre questões sóciocientíficas: processos de construção e justificação do conhecimento na sala de aula.

Arguments about sócio-scientific issues: processes of knowledge construction and justication in the classroom.

 

María Pilar Jiménez Aleixandre e Marta Federico Agraso