A questão da experiência no ensino da filosofia: um problema contemporâneo

vol.26 issue02

História, regulação e poder disciplinar no campo da supervisão escolar

Lectura, escritura y matemáticas como prácticas sociales: diálogos desde los estúdios latinoamericanos sobre cultura escrita

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.26 no.02 Belo Horizonte May/Aug. 2010

A questão da experiência no ensino da filosofia: um problema contemporâneo.

The matter of experience in the teaching of philosophy: a contemporary problem.

Rodrigo Pelloso Gelamo