Perícia contábil: análise das condições de ensino em cursos de ciências contábeis da região metropolitana de São Paulo

vol.27 issue03

Metodologia problematizadora e suas implicações para a atuação docente: relato de experiência

O lugar da prática na globalização da educação superior

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Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.27 no.03 Belo Horizonte Sept./Dec. 2011

Perícia contábil: análise das condições de ensino em cursos de ciências contábeis da região metropolitana de São Paulo.

Forensic accounting: analysis of teaching conditions in accountancy bachelor courses in Sao Paulo metropolitan area – Brazil.

Ivam Ricardo Peleias, Martinho Maurício Gomes de Ornelas, Marcelo Rabelo Henrique, Elionor Farah Jreige Weffort