É possível relacionar avaliação discente e formação de professores? A experiência de São Paulo

vol.28 issue02

Modelo holístico de metaescritura

O trabalho docente no curso de administração: algumas (re)significações

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Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.28 no.02 Belo Horizonte June 2012

É possível relacionar avaliação discente e formação de professores? A experiência de São Paulo.

Is it possible to relate student assessments to the training and education of teachers? The São Paulo experience.

Adriana Bauer