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Educação em Revista
Print version ISSN 0102-4698
Educ. Rev. vol.28 no.04 Belo Horizonte Dec. 2012
Programas de inclusão na UFMG: o efeito do bônus e do Reuni nos quatro primeiros anos de vigência – um estudo sobre acesso e permanência.
Affirmative programs at UFMG: the first four years effect of the affirmative actions named 'bonus' and 'Reuni ' – a study about entrance and permanence.