Estudos em Avaliação Educacional
Print version ISSN 0103-6831On-line version ISSN 1984-932X
Abstract
MATTEI, TAÍSE FÁTIMA and CUNHA, MARINA SILVA DA. IMPACTO DEL TRABAJO DE NIÑOS Y JÓVENES EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR PARA EL BRASIL URBANO. Est. Aval. Educ. [online]. 2021, vol.32, e07159. Epub Nov 23, 2021. ISSN 1984-932X. https://doi.org/10.18222/eae.v32.7159.
Este artículo pretende evaluar el impacto del trabajo de niños y jóvenes en el desempeño escolar, utilizando como base de datos el Saeb de 2017 para alumnos del 5º al 9º años de la educación básica y del 3º año de la educación media, con estratificaciones por regiones geográficas y género, y como estrategia de estimación el Propensity Score Matching. Los resultados revelan que el trabajo afectó de forma más negativa las notas de Portugués que las de Matemáticas; el impacto negativo del trabajo sobre el desempeño escolar de los alumnos de 5º año fue mayor, indicando que el trabajo es más perjudicial los primeros años, y que su efecto negativo fue similar entre las regiones, siendo menor el desempeño escolar en las regiones norte y noreste. De este modo, las evidencias sugieren que el trabajo de niños y jóvenes todavía es una realidad en Brasil y puede perjudicar las inversiones en capital humano.
Keywords : TRABAJO INFANTIL; EVALUACIÓN; PROPENSITY SCORE MATCHING; IMPACTO SOCIAL.