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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Print version ISSN 0104-4036
Abstract
QUINTANA CABANAS, José María. La subjetividad en los criterios de evaluación. Ensaio: aval. pol. públ. educ. [online]. 2001, vol.09, n.32, pp.279-288. ISSN 0104-4036.
São consideradas algumas contribuições que a Psicologia Geral e a Psicologia Social à função avaliadora, a fim de conhecer e poder corrigir alguns fatores subjetivos que a distorcem. A Psicologia Geral mostra as características da personalidade do avaliador e seu estado de ânimo, que influenciam na sua função; e a Psicologia Social faz ver como esta pode estar influenciada pelo efeito da sugestão social e os preconceitos sociais.
Keywords : Sugestão; Relações Pessoais; Preconceito; Estereótipo; Atitudes.
